L'ambiente è l'argomento di discussione scelto dai blogger per questo 15 ottobre.
Di battaglia per il clima se ne parla in quasi tutti i testi che usiamo in classe, eppure il discorso lascia ormai una sgradevole sensazione di impotenza ogni volta che si legge qualsiasi articolo sulla situazione d'inquinamento delle città in cui viviamo. Tanto per rimanere nel nostro piccolo mondo.
Propongo agli alunni di livello avanzato questo video - con musica di Ennio Morricone, per lavorare sul periodo ipotetico:
Bello, vero?
Possiamo proporre molti esercizi diversi, ma sto pensando nel periodo ipotetico della possibilità:
Se i governi decidessero di usare i carburanti ecologici e potenziassero i servizi pubblici, si otterrebbe...
Tuttavia, in caso si stia passando un momento, non dico di pessimismo, ma almeno di scetticismo, il periodo ipotetico dell'impossibilità rifletterà meglio ciò che non si è potuto realizzare.
"Caro diario..." Scriverà un terricola che sta vivendo in un pianeta che si spegne. Descriverà le immagini del video, affinchè resti almeno la parola scritta, come ricreazione di un mondo perduto. "Se non avessimo ascoltato i petrolieri..."
Per gli alunni dei corsi elementari, potrebbe andar bene anche questo quiz, per ripassare il lessico delle fonti energetiche:
http://fc.retecivica.milano.it/rcmweb/tesoro/03sito/dweb/safe_life/Energy-quiz.htm
